Использование искусственного интеллекта в учебном процессе
Искусственный интеллект уже не выглядит как что-то из будущего. Сейчас он рядом: в телефоне, компьютере и в привычных инструментах для работы или учёбы. Особенно активно ИИ начали использовать студенты: кто-то просит объяснить сложную тему, кто-то - помочь с домашним заданием, а некоторые и вообще чтобы сгенерировать целый текст. Действительно удобно: написать курсовую, подготовиться к семинару, сократить время на рутину. Но перед тем как нажать «сгенерировать ответ», следует остановиться и подумать - что именно делает программа и к чему это может привести...
Что такое искусственный интеллект и как он работает?
Искусственный интеллект - не волшебник и не робот, а программа, которая учится на больших объёмах информации и пытается говорить на языке человека. Например, платформы вроде ChatGPT, Gemini, DeepSeek или Claude создают тексты по запросу: можно попросить написать эссе, объяснить понятие, переформулировать мысль или сгенерировать план к дипломной работе. Но ИИ не ищет готовые ответы, как Google. Он составляет их сам из всего, что раньше «прочитал». И хотя ответы выглядят убедительно - они не всегда точны, глубоки или уместны именно для Вашей задачи.
Какие особенности имеет искусственный интеллект в учёбе?
Прежде всего, следует отметить, что ИИ - это лишь инструмент. И как любой инструмент он может как помочь - так и навредить, в зависимости от того, как им пользуются.
AI работает быстро, логично и, на первый взгляд, очень качественно. Его особенность - в универсальности. Один и тот же инструмент может написать произведение по украинской литературе, выполнить реферат по биологии или помочь составить план для курсовой по экономике. Для многих студентов это выглядит как идеальное решение: нажал кнопку, скопировал результат, сдал работу.
Но так работает только на поверхности. Если присмотреться - то оказывается, что в тексте нет глубины, примеров, реального анализа источников, а самое главное - тексты слишком однообразны. И именно это сразу замечают преподаватели.
AI работает быстро, логично и, на первый взгляд, очень качественно. Его особенность - в универсальности. Один и тот же инструмент может написать произведение по украинской литературе, выполнить реферат по биологии или помочь составить план для курсовой по экономике. Для многих студентов это выглядит как идеальное решение: нажал кнопку, скопировал результат, сдал работу.
Но так работает только на поверхности. Если присмотреться - то оказывается, что в тексте нет глубины, примеров, реального анализа источников, а самое главное - тексты слишком однообразны. И именно это сразу замечают преподаватели.
Зачем студенты используют искусственный интеллект в учёбе?
Чаще всего - чтобы ускорить выполнение рутинных задач:
Такие запросы можно сделать в считанные минуты, но студенты редко останавливаются только на этом - часто полностью полагаются на ИИ, не редактируя и не проверяя результаты. А это уже влечет определенные последствия...
- написать поступление и заключение к курсовой;
- сгенерировать краткий конспект лекции;
- найти структуру для эссе или статьи;
- сформулировать ответы на вопросы к семинару;
- написать аннотацию, реферат или рецензию.
Такие запросы можно сделать в считанные минуты, но студенты редко останавливаются только на этом - часто полностью полагаются на ИИ, не редактируя и не проверяя результаты. А это уже влечет определенные последствия...
Чем чревато использование искусственного интеллекта в учёбе?
На первый взгляд, все кажется просто: отправил запрос - получил результат. Но последствия на самом деле могут быть не такими безопасными, как может показаться:
Использование искусственного интеллекта не хорошо, но и не плохо. Важно не использовать ИИ полностью, замещая себя, ведь это как отправить кого-то другого сдавать экзамен. Вроде бы удобно, но очень рискованно...
- Использование искусственного интеллекта - это серьезное нарушение правил университета. Большинство учебных заведений уже сейчас запрещают использование ИИ для написания студенческих работ. Если преподаватель заметит, что текст «безжизненный» или слишком типичный - могут попросить переделать, снизить балл, а иногда даже вынести предупреждение о нарушении академической доброчестности.
- Можно легко потерять или не приобрести собственные навыки. Когда студент постоянно пользуется готовыми ответами - со временем сложнее самостоятельно писать, объяснять или защищать свою точку зрения. Это ощущается во время экзаменов, защиты дипломной работы, а в будущем и на собеседованиях при трудоустройстве.
- Куча ошибок в содержании. ИИ не всегда точно понимает, что от него хотят. Бывает так, что текст смотрится логично, но совсем не соответствует теме. Часто AI придумывает источники, исследователей и даже названия научных исследований или цитаты, которые на самом деле не существуют, хотя кажутся максимально реальными. а студенты не всегда проверяют существуют ли они вообще, что может обернуться досадной ситуацией на защите.
- Легкий треккинг и обнаружение ИИ в содержании работы. Тексты, созданные AI, имеют свои отпечатки. Есть специальные сервисы: GPTZero, ZeroGPT, Sapling, которые проверяют, писал ли это человек. Даже если текст выглядит естественно, следы генерации могут остаться.
Использование искусственного интеллекта не хорошо, но и не плохо. Важно не использовать ИИ полностью, замещая себя, ведь это как отправить кого-то другого сдавать экзамен. Вроде бы удобно, но очень рискованно...
Как распознать текст, созданный искусственным интеллектом?
- Все предложения примерно одинаковой длины.
- Недостает логических переходов между абзацами.
- Практически нет примеров, конкретных данных, собственного опыта.
- Много обобщений без чётких фактов.
- Повторяются одинаковые формулировки и фразы.
- Текст выглядит слишком гладко, словно без естественных пауз и «живого» стиля.
Опытный преподаватель сразу увидит такие сигналы.
Почему Shpargalka Agency не использует ИИ в работе?
Наша команда работает исключительно «вручную». Каждый текст создается автором - специалистом в своей теме. Причина простая - искусственный интеллект запрещено использовать при выполнении студенческих работ, согласно политике большинства университетов. Мы не рискуем репутацией наших клиентов.
Все материалы проверяются на уникальность, соответствуют теме, включают ссылки на реальные источники. Мы уважаем академические правила и помогаем учиться честно.
Именно поэтому сотрудничество с нами - это гарантия безопасного результата без цифровых следов искусственного интеллекта!
Все материалы проверяются на уникальность, соответствуют теме, включают ссылки на реальные источники. Мы уважаем академические правила и помогаем учиться честно.
Именно поэтому сотрудничество с нами - это гарантия безопасного результата без цифровых следов искусственного интеллекта!
Если Вам понадобится помощь с научной работой - смело обращайтесь в Shpargalka Agency.
Специалисты нашей компании найдут всю информацию и грамотно структурируют материалы согласно требований Вашего ВУЗа.
Специалисты нашей компании найдут всю информацию и грамотно структурируют материалы согласно требований Вашего ВУЗа.
Без использования искусственного интеллекта!